{"id":87,"date":"2015-12-24T18:21:33","date_gmt":"2015-12-24T18:21:33","guid":{"rendered":"https:\/\/laeducaciondesofia.wordpress.com\/?p=87"},"modified":"2015-12-24T18:21:33","modified_gmt":"2015-12-24T18:21:33","slug":"carta-a-sus-majestades-los-reyes-magos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologiapares.com\/index.php\/2015\/12\/24\/carta-a-sus-majestades-los-reyes-magos\/","title":{"rendered":"Carta a Sus Majestades los Reyes Magos"},"content":{"rendered":"<p lang=\"es-ES\"><a href=\"https:\/\/laeducaciondesofia.files.wordpress.com\/2015\/12\/capitalismo.jpg\" rel=\"attachment wp-att-89\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-large wp-image-89\" src=\"https:\/\/laeducaciondesofia.files.wordpress.com\/2015\/12\/capitalismo.jpg?w=748\" alt=\"capitalismo\" width=\"748\" height=\"497\" \/><\/a><\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Ya es navidad y ha llegado la petici\u00f3n de deseos mas grande que un ni\u00f1o puede hacer.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Hay un debate abierto sobre c\u00f3mo viven los ni\u00f1os el consumismo, se discuten argumentos como el aumento de ansiedad vinculada a la insatisfacci\u00f3n constante que genera no tener lo \u00faltimo, en cada momento, no ser igual a los dem\u00e1s&#8230; Dicen algunos maestros veteranos que a los ni\u00f1os hoy en d\u00eda les cuesta mas compartir, y sobretodo se ha hablado mucho de la baja tolerancia la frustraci\u00f3n.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">El capitalismo tiene unas consecuencias que podemos o no aceptar, como adultos, pero no olvidemos la regla de oro, los ni\u00f1os est\u00e1n creciendo, est\u00e1n aprendiendo continuamente. Los ni\u00f1os a\u00fan no tienen las herramientas para parar de pedir, o parar de consumir.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Para incrementar su capacidad de satisfacci\u00f3n y su felicidad, propongo algunas cosas que podemos hacer con las listas de deseos y con los regalos cuando lleguen:<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">En el momento de hacer la lista de deseos o carta a SSMM los Reyes Magos, es interesante que hagamos la carta con ellos, a su lado:<\/p>\n<ul>\n<li>Les podemos ayudar a discernir aquello que realmente quieren de aquello que quieren sin un motivo real. Podemos establecer los motivos, por ejemplo un motivo seria \u201cquiero esto porque me gusta y se que jugare con ello\u201d y uno no valido, es de mi punto de vista, seria \u201cquiero esto, porque lo tiene Maria\u201d<\/li>\n<li>Conociendo a nuestros hijos y c\u00f3mo juegan podremos tener mucha informaci\u00f3n para ayudarles a concretar la lista y que no sea eterna. As\u00ed pues podemos imaginar a un ni\u00f1o que tiene 200 peluches pero lo que realmente le gusta es jugar a construcciones. Si vemos que pide otro peluche le podr\u00edamos indicar que es mejor pedir algo para construir.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n podemos limitar los objetos que pide y proponer que pida tambi\u00e9n experiencias que pueda a hacer toda la familia junta. Podr\u00eda ser una excursi\u00f3n, ir a un parque de atracciones o al cine a ver una peli.<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"es-ES\">Que sucede una vez tengamos en casa todo lo que han tra\u00eddo los Reyes, los que pasan por casa, los que van a casa de la abuela, la t\u00eda, la madrina, &#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>Podemos guardar una parte de los juguetes, y irlos sacando durante el a\u00f1o, as\u00ed evitamos que haya demasiados juguetes y ayudamos al ni\u00f1o a focalizarse y concentrarse. Aun que parezca tonto as\u00ed se educa el d\u00e9ficit de atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Podemos poner los juguetes por grupos, por ejemplo todos los de construcciones en una caja o caj\u00f3n, as\u00ed al sacar esa caja jugamos a construcciones, esta bien educar a los ni\u00f1os a jugar a una cosa y cuando nos cansamos recogemos y sacamos la caja siguiente, la de los puzzles o las pelotas.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n es interesante tener algunos juguetes en casa de la abuela, la t\u00eda o en cualquier casa que el ni\u00f1o vaya a visitar, as\u00ed tendr\u00e1 all\u00ed un grupo de juguetes con los que jugara al ir, ser\u00e1n diferentes y implicaran un juego distinto.<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"es-ES\">Algunas cosas que los reyes deben traer aun que no est\u00e9n en la carta:<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Libros y cuentos, es esencial inculcar en los ni\u00f1os las ganas y el deseo de leer, si los reyes los traen est\u00e1n diciendo de forma indirecta que leer libros y mirar cuentos es bueno, y tienen raz\u00f3n.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Rompecabezas, hacen que el ni\u00f1o utilice la resoluci\u00f3n de conflictos al intentar encajar las piezas. Y ayudan a concentrar-se y ademas, se pueden hacer entre todos.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Otro consejo que me parece muy interesante es que a los ni\u00f1os mas mayores se les incluya en tareas como recaudar juguetes para los mas necesitados, hacer voluntariado al respecto es muy interesante para que vean que no todo es lo que ellos tienen sino que hay un mundo ah\u00ed fuera que tiene muchas versiones distintas.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Este es mi regalo de navidad, un post lleno de ideas y con un fuerte Beso para todos.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Feliz Navidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ya es navidad y ha llegado la petici\u00f3n de deseos mas grande que un ni\u00f1o puede hacer. 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